No aprenden pero mejora la cobertura

CIUDAD DE MÉXICO

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) advirtió que en los últimos 15 años se avanzó en el acceso a la educación obligatoria pero no se consiguió elevar el aprendizaje de la mayoría de los alumnos. 

Durante la presentación del informe Panorama Educativo de México 2017, la consejera presidenta de la Junta de Gobierno del Instituto, Teresa Bracho, dijo que, a pesar de los logros en cobertura y de que cada vez es mayor la población que finaliza sus estudios en la edad que se debe terminar, todavía existe una deuda con mejorar la calidad de la educación.

De acuerdo con el estudio, los últimos 15 años se incrementó la matrícula de la educación obligatoria de 26.8 millones de alumnos a aproximadamente 30.9 millones, lo que significa un crecimiento promedio por año de 0.9 por ciento del ciclo escolar 2001-2002 al 2016-2017.