Mi Reynosa

Reconocen a docentes de UTTN

El Consejo Tamaulipeco de Ciencia y Tecnología calificó a sus estudiantes como quienes presentaron el mejor proyecto de investigación

  • Por: GUADALUPE SALAS
  • 23 OCTUBRE 2024 - .
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El rector de la UTTN, Edgar Garza Hernández, también reconoció el gran trabajo del personal docente de la institución.

Docentes de la Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte, que dirige el rector Edgar Garza Hernández, fueron reconocidos por el Consejo Tamaulipeco de Ciencia y Tecnología (Cotacyt) por presentar el mejor proyecto de investigación en el Encuentro de Jóvenes Investigadores de Tamaulipas 2024, área Educación Inclusiva-Educación STEAM, realizado los días 10 y 11 de octubre en el Polyfoum de Ciudad Victoria, Tamaulipas.

Los docentes distinguidos fueron, la doctorante Damaris Yared Reyes Torres y el Dr. Erik Sánchez López, de la carrera de Procesos Industriales, quienes presentaron el proyecto de investigación denominado: ´´Inglés Técnico: Innovaciones en IA para estudiantes de Ingeniería´´.

Este proyecto fue reconocido a nivel estatal como el trabajo más destacado en el área de Educación Inclusiva-Educación STEAM. Dicha condecoración fue entregada por el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Dr. Guadalupe Acosta Villarreal, en representación de la maestra Lucía Aimé Castillo Pastor, secretaria de Educación de Tamaulipas.

En este foro estatal, por la UTTN también participó el maestro Jorge Eduardo Rubio García, con el proyecto: ´´Diseño y elaboración de una celda didáctica de manufactura: nódulo brazo robótico´´.

El Encuentro de Jóvenes Investigadores es una oportunidad para que los estudiantes de nivel superior y posgrado compartan sus resultados de proyectos con otros estudiantes e investigadores, así como despertar el interés sobre las tendencias y retos de la tecnología, de las oportunidades de desarrollo en los sectores prioritarios y emergentes de nuestro estado y nuestro país.

Participaron en este seminario destacados investigadores y líderes de opinión del sector público, educativo y empresarial que llevaron a cabo paneles de discusión sobre las tendencias y oportunidades de investigación y desarrollo en el "neorshoring" (relocalización) y el cuidado del agua.


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